Estadística bidimensional
La estadística bidimensional estudia conjuntos de datos formados por pares de valores $(x_i, y_i)$ que miden dos características distintas ($X$ e $Y$) sobre los mismos individuos.
Por ejemplo, para cada alumno se registran las horas de estudio ($X$) y la nota obtenida en el examen ($Y$).
Tabla de doble entrada
Cuando las variables toman pocos valores distintos, los datos se organizan en una tabla de doble entrada: las filas corresponden a los valores de $X$, las columnas a los de $Y$, y cada casilla contiene la frecuencia conjunta $n_{ij}$, es decir, el número de individuos con ese par de valores.
A partir de la tabla se obtienen dos tipos de distribuciones:
- Distribuciones marginales: las frecuencias de $X$ (sumando las filas) y las de $Y$ (sumando las columnas). Se comportan como una distribución unidimensional cualquiera.
- Distribuciones condicionadas: la distribución de una variable cuando la otra toma un valor fijo. Por ejemplo, $X$ condicionada a $Y = y_j$ se obtiene dividiendo la columna de $y_j$ entre su total.
Nube de puntos
La representación gráfica de los pares $(x_i, y_i)$ en el plano se llama diagrama de dispersión o nube de puntos. Su forma orienta sobre la relación entre las variables:
- Nube alargada ascendente → relación lineal directa (a más $X$, más $Y$).
- Nube alargada descendente → relación lineal inversa.
- Nube sin forma definida → no hay relación lineal aparente.
Covarianza
La covarianza $S_{xy}$ mide el grado en que dos variables varían conjuntamente:
- Si $S_{xy} > 0$, predomina la tendencia directa.
- Si $S_{xy} < 0$, predomina la tendencia inversa.
- Si $S_{xy} \approx 0$, apenas existe relación lineal.
resuelto: horas de estudio y nota
Cinco alumnos estudian estas horas ($X$) y obtienen estas notas ($Y$):
| $X$ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| $Y$ | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Medias: $\bar{x} = \dfrac{1+2+3+4+5}{5} = 3$ y $\bar{y} = \dfrac{4+5+6+7+8}{5} = 6$.
Suma de productos: $\sum x_i y_i = 1 \cdot 4 + 2 \cdot 5 + 3 \cdot 6 + 4 \cdot 7 + 5 \cdot 8 = 4 + 10 + 18 + 28 + 40 = 100$.
Como $S_{xy} = 2 > 0$, existe una tendencia lineal directa entre las horas de estudio y la nota.
Errores comunes
- Confundir la covarianza con el coeficiente de correlación: la covarianza no está acotada y depende de las unidades de medida.
- Olvidar restar el producto $\bar{x} \cdot \bar{y}$ al calcular $S_{xy}$.
- Interpretar una covarianza cercana a cero como ausencia total de relación: puede existir relación no lineal.